Название мероприятия: Неделя экологического образования и просвещения.
Организатор: Ботанический сад-институт ДВО РАН.
Партнеры: сотрудники Биолого-почвенного института ДВО РАН (БПИ ДВО РАН), Дальневосточного федерального университета (ДВФУ) и Научно-образовательного комплекса «Приморский океанариум» ДВО РАН.
Участники: около 120 человек из городов Владивостока, Артема, Уссурийска, населенных пунктов Надеждинского и Октябрьского районов.
Даты проведения: 21–27 июля 2014 г.
Основные события:
- Обучающий курс «Невидимые нити»
- Акция «Познаем природу вместе!»
- Семинар «Образование и просвещение как основа для гармоничного развития личности».
Обучающий курс «Невидимые нити»
Место и даты проведения: Ботанический сад-институт ДВО РАН, 21–25 июля (10:00–16:00).
Для лучшего восприятия обучающего материала занятия проводились в двух возрастных категориях:
- младшая группа включала – дети дошкольного и младшего школьного возраста (7–9 лет),
- старшая группа – школьники 6–8 классов (12–15 лет).
Для полного погружения участников мероприятия в обучающий процесс были задействованы лесная территория (экологическая тропа и экспозиция «Экосистема Уссурийской тайги»), экспозиционные и коллекционные участки, оранжерея и конференц-зал Ботанического сада-института ДВО РАН. Уникальные образовательные объекты послужили естественным обучающим материалом для занятий с детьми. Несмотря на переменчивую приморскую погоду, обучение проходило на свежем воздухе. Для этого был создан «зеленый» класс рядом с детской площадкой.
Занятия включали изучение четырех сред обитания: леса, воды, почвы, среды обитания человека. В финальный день занятия были посвящены влиянию человека на климатические процессы Земли.
Что же нового появилось в этом году?
- Ежедневные мастер-классы («Ботаническая закладка», «Лесные сувениры», «Летняя клумба», «Эко-сумки» и др.), позволяющие ребята при помощи тактильного восприятия познавать мир живой и неживой природы.
- Показ короткометражных обучающих экологических мультфильмов помог в доступной форме рассказать участникам о последствиях влияния человека на природные экосистемы.
- Интерактивный костюмированный спектакль «Лососевый мальчик», проведенный специалистами Приморского океанариума совместно с волонтерами, позволил ребятам погрузиться в жизнь лососей и лучше понять их поведение.
Хочется отметить, что некоторые школьники участвуют в мероприятиях Недели экологического образования и просвещения на протяжении нескольких лет и уже сами активно включаются в подготовку и проведение занятий. Например, благодаря знаниям, полученным во время обучающего курса, а также своей коммуникабельности и ответственности, школьники из старшей группы разработали и провели для детей младшей группы познавательную игру «Природа Земли».
Акция «Познаем природу вместе!»
Место и даты проведения: Ботанический сад-институт ДВО РАН, 21–25 июля (16:00–17:00).
Акция включала тематические экскурсии, проводимые по экспозициям Ботанического сада. Все желающие смогли послушать мифы и легенды о растениях; узнать о роли растений в жизни коренных народов российского Дальнего Востока; увидеть интересные реликтовые растения Приморского края, собранные в коллекциях природной флоры Ботанического сада; познакомиться с растениями-индикаторами почв и побывать на познавательной экскурсии в оранжерее. Общее число участников акции составило более 50 человек.
Экскурсии проводили сотрудники БСИ ДВО РАН (Валентина Калинкина, Альбина Брижатая, Любовь Каменева, Ольга Ковалева), а также постоянный волонтер образовательных программ – Дмитрий Сайко.
Семинар «Интегрированный подход в экологическом образовании» для учителей естественнонаучных дисциплин
Место и даты проведения: Ботанический сад-институт ДВО РАН, 23 июля.
Цель семинара: внедрение новых методов и подходов в экологическое образование населения.
Открыла семинар приветственным словом руководитель проекта IV Недели экологического образования и просвещения Валентина Андреевна Калинкина (БСИ ДВО РАН).
Программа семинара
Учителя-предметники прошли обучение на экологической тропе – участке леса, где можно увидеть большинство звеньев экологической цепи от продуцентов до редуцентов. Второй площадкой стали коллекционные участки БСИ ДВО РАН. Здесь участники познакомились с редкими, реликтовыми, эндемичными видами природной флоры, интродуцированными растениями из разных регионов мира. Экскурсоводами выступили кандидат биологических наук, старший научный сотрудник лаборатории флоры Дальнего Востока Колдаева Марина Николаевна, инженер-исследователь лаборатории интродукции и селекции цветочно-декоративных растений Головань Екатерина Викторовна и инженер-исследователь лаборатории тропических и субтропических растений Ковалева Ольга Сергеевна.
Теоретическая часть семинара включала в себя доклады специалистов БСИ ДВО РАН и их обсуждение.
- Доклад Ольги Викторовны Храпко «Образовательные программы Ботанического сада-института ДВО РАН». Ольга Викторовна рассказала о структуре БСИ ДВО РАН, сделала акцент на имеющейся образовательной базе (коллекциях, экспозициях, лесной территории и кадрах), позволяющей специалистам Ботанического сада реализовать многие образовательные программы для широкого круга населения.
- Доклад Надежды Александровны Тонковой «Проект «Неделя экологического образования и просвещения» об истории и опыте реализации образовательных программ в рамках этого мероприятия.
- Доклад Екатерины Викторовны Головань «Уссурийская тайга в сердце Владивостока» об образовательной экспозиции «Экосистема уссурийской тайги», где наглядно показаны элементы экосистемы наших дальневосточных лесов.
- Доклад Валентины Андреевны Калинкиной «Неделя экологического образования и просвещения – как пример интегрированного подхода в дополнительном экологическом образовании» о том, как в учебном процессе соединить теорию и практику, научные факты и интересные игры.
Закрыл программу круглый стол, проведенный по технологии «Открытого пространства». Эта интерактивная технология позволяет построить обсуждение согласно интересам всех участников и выработать одновременно большое число идей. Участники семинара (учителя естественных дисциплин) самостоятельно предлагали темы для обсуждения, в числе которых:
- Нестандартные подходы к экологическому образованию и просвещению;
- Как включить эко-мышление?;
- Экологическое образование и просвещение 18+ (Вовлечение молодых людей в создание «зелёного» будущего);
- «Работающие» и «необходимые» методы и подходы для эффективного экологического образования и просвещения;
- Экологическое образование и просвещение в дошкольных и школьных учреждениях – делаем сами!
По окончании семинара были сформулированы предложения по организации экологического образования населения.
Изучив отзывы участников, следует отметить единогласное мнение о необходимости проведения подобных семинаров среди населения и пожелание, чтобы образование в России развивалось и способствовало созданию здорового общества. Поэтому необходимо усиливать экологическое воспитание учащихся школ и вузов.
Все участники мероприятий в рамках Недели экологического образования и просвещения получили памятные сертификаты.
Администрация Ботанического сада-института ДВО РАН благодарит участников IV Недели экологического образования и просвещения, а также всех неравнодушных, оказавших содействие в проведении мероприятия.
Особую благодарность выражаем приглашенным специалистам и волонтерам:
- Пермяковой Ольге Геннадьевне, кандидату политических наук, заведующей научно-образовательного отдела Океанариума ДВО РАН;
- Мирошниковой Наталье Владиславовне, заместителю заведующего научно-образовательного отдела Океанариума ДВО РАН;
- Зыковой Марии Владимировне, методисту научно-образовательного отдела Океанариума ДВО РАН;
- Добржанской Анне Валерьевне, кандидату биологических наук, ведущему методисту научно-образовательного отдела Океанариума ДВО РАН;
- Леунову Валерию Петровичу, тренеру морских млекопитающих Океанариума ДВО РАН;
- Гуськову Валентину Юрьевичу, младшему научному сотруднику лаборатории эволюционной зоологии и генетики БПИ ДВО РАН;
- Семаль Виктории Андреевне, кандидату биологических наук, старшему научному сотруднику сектора почвоведения и экологии почв;
- Нестеровой Ольге Владимировне, кандидату биологических наук, заведующей кафедрой почвоведения ШЕН ДВФУ;
- Луценко Владиславу Витальевичу.
Выражаем благодарность студентам Дальрыбвтуза, Института рыболовства и аквакультуры, кафедры «Водные биоресурсы и аквакультура»:
- Цукановой Анне Сергеевне,
- Бурцевой Елене Дмитриевне,
- Кравцовой Анастасии Павловне.
Благодарим студентов ДВФУ, ШРМИ, кафедры политологии:
- Берлизову Яну Алексеевичу.
Благодарим школьников (11 класс):
- Артемьеву Дарью Максимовну,
- Починок Арину Сергеевну,
- Шатковского Павла Евгеньевича,
- Дригоду Марию Борисовну,
- Быкова Алексея Михайловича.
Проведение семинара осуществлено при финансовой поддержке гранта ДВО РАН № 14-III-Г-06-001.
